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“陛下，这....。杀人的士兵怎么能够教导学校里面的孩子呢？”教育大臣伊姆里有些惶恐的说道。
伊姆里在从政之前就在德黑兰大学内任教文学院，如今伊姆里已经官拜伊朗教育大臣依旧保持着在德黑兰大学任教期间为人师长的品质。
“伊姆里卿，请相信帝国的军人可以完成帝国交给他们的任务，而且他们也只需要在学校内教导孩子1些基础的军事技能帮助学生增强体质。”巴列维不容置疑的向伊姆里说。
“可是小学的孩子太小了，他们恐怕无法承受这些士兵的训练。”伊姆里还是不赞同巴列维提出的让士兵担任学校教师的想法。
巴列维目光深邃的看了1眼伊姆里：“伊姆里，帝国正在准备进行1场空前规模的改革，但是帝国内部有1群阴险的阴谋份子正在利用各种‘反动’的思想来污染帝国子民纯洁的精神！他们想要颠覆帝国子民对国王和政府纯净的爱和奉献！
伊姆里，帝国需要1些内心坚定的勇士去纠正那些错误的思想。保护帝国子民纯洁精神的起点就从学校开始！
不仅要在小学里面纠正学生歪曲的思想，政府还要在中学和大学去纠正那些思想歪曲的学生的思想！”
巴列维直白的话让哪怕政治嗅觉不敏感的教育大臣伊姆里明白了巴列维让士兵进入学校担任教师的用意。
巴列维想要用这些军队里面的士兵来控制伊朗学校里面学生的思想，军队里面的士兵对沙阿的忠诚高于伊朗的大部分人。
如果给伊朗国内忠于王室的势力排1个名次，那第1绝对是伊朗军方！
伊朗军方对王室的忠诚是从上到下的，伊朗军队上层已经和王室利益绑定。
伊朗的内阁1直由伊朗的文官集团把控，伊朗的文官集团为了防止伊朗军方抢占自己的权力，1直对伊朗军方势力进入内阁严防死守。
不仅如此，伊朗文官集团还想尽办法的削弱伊朗军方的势力。比如：财政上压缩伊朗军队军费；拿回了城镇中对军队的审判权：军队在伊朗城镇中犯事不由军事法庭审判，而是由当地的法院审判。
伊朗军方和伊朗文官集团长期的斗争导致的结果就是：伊朗军方和伊朗文官集团两者的关系可以和日本的海6两军的关系相提并论。
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